影视广告创意误区四

影视广告创意误区四

误区四：创意表现不错，但品牌名不突出。
我注意数了一下感冒药严迪的电视广告片，在短短的30秒中，严迪出现了12次，脑白金也是“脑白金、脑白金、脑、白、金”地说个不停，从表面上来看，好像消费者会很烦，其实并不是这样，只有“革命道理” 天天讲，月月讲，反复灌输，才能让消费者牢牢记住。在这个信息爆炸的时代，只有比常规的频率更高，才能产生影响，品牌名就是这样 ，很多广告从表面上看创意不错，但品牌名出现次数太少，消费者往往记住了情节而记不往品牌，而很多广告人认为品牌名出现得太多就 “显得没有创意”，从而产生了众多“花钱做娱乐” 的广告，对厂家而言，大量的广告费用投下去了，品牌名消费者却没记住，而很多创造了很好的销售业绩的广告往往是象严迪、脑白金这类的“显得没有创意”的广告。

误区四：广告表现与广告诉求脱节。
广告表现不是目的而是手段，广告表现的最终作用是将广告诉求以最鲜明最容易记忆的方式传达给目标消费者，很多广告虽然给消费者的感觉是“啊，创意很好” ，但不卖产品，其根本原因之一就是广告表现与应有的广告诉求脱节，导致将广告诉求传达给消费者的目的没有达到。很多广告采用吸引 注意力+ 广告利益点诉求的方式，这本无可厚非，但如果吸引注意的表现手段与后期的广告诉求风马牛不相及，就会造成广告成本加大。广告表现 与广告诉求一致的广告投放较少的量就能让消费者记住该记住的内容，而广告表现与广告诉求不一致的广告在投放很大的量才能让消费者 记住，这之间的成本差可想而知。
我们先来看一看台湾中华电信的一则电视广告：$$分页$$
一中年女教师拿一教鞭，对学生讲：跟我念，中华电信。学生：中华电信。教师：入网省。学生：入网省。教师：话费更省。学生：话费更省。教师又作严厉状，用教鞭敲了敲黑板，说：大声点，再来一次，入网省。学生：入网省。教师：话费更省。学生：话费更省。声音 渐淡……
这样的广告我只看了一遍，就牢牢记住了中华电信的利益点：入网省，话费更省。通过女教师授课这种幽默的方式反复表达出利益点，在让消费者记住利益点的同时又强化了中华电信的亲和力。而我们平时有很多看上去很有创意的广告，却因为广告表现与广告诉求脱节，导致了厂家无法有效的将想传达的信息有效传达给消费者，前面所列的痔疮广告、台湾洗面奶广告以及A药品广告等，都有这样的问题存在。如痔疮广告，我们只记住了“痔疮之苦如何能说”这一句废话，广告费就这样哗哗地流走了。